O vasto mundo dos jogos de tabuleiro modernos finalmente começa a ser explorado pelo viés educacional. Nos diversos segmentos formais da educação, professores passam a introduzir os jogos no ambiente em que atuam, a elaborar estratégias de uso e a pesquisar sobre o tema. Esses educadores ainda são poucos, mas suas ações, muitas vezes “solitárias” em suas instituições, fazem a diferença. Profissionais de diferentes áreas do saber se propõem a pesquisar, desenvolver e compartilhar aquilo que lhes parece ser uma tendência: a cultura do jogar veio para ficar, e os jogos de tabuleiro ocupam um espaço vital em uma educação para a sociedade do século XXI, com seus avanços e contradições.

A obra traz seus capítulos organizados em três partes:

- Porque usar jogos de tabuleiro na educação?

- Como usar jogos de tabuleiro na educação?

- Como criar jogos de tabuleiro na educação?